Aide aux devoirs et méthode de travail

Ce que le cours travaille

• Nous installons une routine de travail : un moment fixe, un endroit dédié, une durée qui correspond à l'âge.
• Nous apprenons à lire une consigne jusqu'au bout avant de commencer, ce qui règle une grande part des erreurs.
• Nous reprenons les leçons du jour, en vérifiant que ce qui est récité est aussi compris.
• Nous préparons les interrogations à l’avance plutôt que la veille au soir.
• Nous travaillons l'organisation du journal de classe et du cartable, souvent à la source du désordre.
• Nous rendons progressivement le travail à l’enfant : le but est qu’il se passe de nous.

Niveaux et examens couverts

• Devoirs quotidiens
• Interrogations
• Bulletins de période
• Méthode de travail

Pourquoi passer par quelqu’un d’extérieur ?

Parce que la relation change. Un enfant accepte d'un professeur ce qu'il refuse d'un parent, et le parent cesse d'être celui qui contrôle. Beaucoup de familles retrouvent des soirées calmes dès les premières semaines.

Le premier rendez-vous de 30 minutes, offert, sert à observer l'enfant au travail. C'est là que se voit la vraie difficulté : la lecture, l'attention, l'organisation, ou la fatigue de fin de journée.